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Educação a respeito de mídia, tecnologia e a proteção de nossa atenção.
uma conversa para todos: alunos, pais, educadores.
Celulares, redes sociais e plataformas digitais já atravessam a aprendizagem, seja pela distração causada pelas telas, até o uso indevido de IA para a realização de trabalhos escolares.
UMDSA ajuda escolas a abordarem esse tema de uma maneira acolhedora: sem alarmismo, culpa ou respostas prontas. Por meio de palestras, formação de educadores e materiais pedagógicos, transformamos uma preocupação compartilhada em conhecimento, diálogo e práticas possíveis.
ESCOLHA O FORMATO MAIS ADEQUADO PARA A SUA ESCOLA
palestras
Encontros desenvolvidos para alunos, educadores e familiares, com linguagem e conteúdo adaptados a cada público.
Duração média: 1h30
workshops
Uma experiência prática para preparar professores e equipes pedagógicas para abordar o extrativismo de atenção em sala de aula.
Duração média: 5 dias
umdsa
em sala
Jornada completa, com palestra, workshop e plano de aula, para escolas que desejam trabalhar o tema de maneira integrada.
Duração média: 7 dias
o que abordamos
Como as plataformas disputam nossa atenção
Por que é tão difícil simplesmente “desligar o celular”
O modelo de negócios por trás das redes sociais
Compreendem o que acontece do outro lado da tela e desenvolvem mais autonomia sobre o próprio tempo.
ALUNOS
EDUCADORES
FAMÍLIAS
Ganham repertório e ferramentas para abordar o tema de maneira crítica, prática e acolhedora.
Substituem culpa, conflitos e proibições por informação, diálogo e acordos mais conscientes.
QUEM CONFIA SUA ATENÇÃO AO UMDSA
MAIS DE UM MINUTO NA MÍDIA
“O livro é uma graça! Eu vejo novamente a busca de vocês por algo que inove, mas sem ser algo distante do público. Uma inovação leve, como repaginar as informações que vimos discutindo, que circulam nos debates formais ou na mídia. É um esforço grande conseguir colocar isso de forma agradável, super interessante (com imagens bonitas e significativas). E agora fica claro como deve ter sido complexo produzir essa versão atual. Foram muitos insights traduzidos em texto e belas imagens. Vontade não faltará aos leitores de ficar vendo os detalhes. Assim espero! Torço para prosperar!”
George Valença
Professor do Departamento de Computação da UFRPE e consultor da UNESCO
Describe the team member here. Write a brief description of their role and responsibilities, or a short bio with a background summary.
George Valença
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George Valença
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“O livro é uma graça! Eu vejo novamente a busca de vocês por algo que inove, mas sem ser algo distante do público. Uma inovação leve, como repaginar as informações que vimos discutindo, que circulam nos debates formais ou na mídia. É um esforço grande conseguir colocar isso de forma agradável, super interessante (com imagens bonitas e significativas). E agora fica claro como deve ter sido complexo produzir essa versão atual. Foram muitos insights traduzidos em texto e belas imagens. Vontade não faltará aos leitores de ficar vendo os detalhes. Assim espero! Torço para prosperar!”
George Valença
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